UFRN avança na excelência acadêmica da pós-graduação
Foto: Cícero Oliveira
Williane Silva de Ascom-Reitoria
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou, na segunda-feira, 12, o resultado parcial da avaliação dos programas de pós-graduação de todo o país referente ao quadriênio 2021-2024. Com o resultado, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) obteve mais um avanço significativo no desempenho do seu sistema de pós-graduação, com a ampliação das notas obtidas em pelo menos 18 programas, em todas as áreas de conhecimento, o que reflete o amadurecimento da pesquisa realizada na instituição e o impacto dos seus programas na sociedade.
Neste quadriênio, o programa de Pós-Graduação em Psicobiologia atingiu a nota máxima 7, unindo-se ao Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais e ao Programa de Pós-Graduação em Ecologia, que se mantiveram como programas de desempenho excepcional. O aumento de notas em 50% dos programas avaliados e sediados nos campi do interior do estado foi outro ponto relevante, abrindo perspectivas para oferta futura de novos cursos de doutorado e contribuindo com a consolidação da interiorização do ensino superior de qualidade.
O reitor da UFRN, José Daniel Diniz Melo, considera que o resultado da avaliação é motivo de orgulho para toda comunidade universitária. “Foi com muita alegria que recebemos esse resultado, que superou as metas para a pós-graduação estabelecidas no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2020- 2029) e no Plano de Gestão (2023-2027) e ratifica o nosso compromisso com a excelência acadêmica”, comemora.
Para o pró-reitor de Pós-Graduação (PPG), Rubens Maribondo, a avaliação mostra que houve um crescimento qualitativo na pós-graduação da UFRN, confirmando um amadurecimento acadêmico e científico da instituição. “Continuamos avançando, por meio do planejamento estratégico do sistema de pós-graduação da UFRN, que conta com o compromisso de toda comunidade – professores, estudantes e técnicos”, afirma o gestor que considera que esse avanço tem impacto direto na formação contínua de recursos humanos e no desenvolvimento científico, tecnológico e cultural.
A avaliação realizada pela Capes tem como base as informações sobre os trabalhos de conclusão, dissertações e teses; produções científicas; além do impacto que cada programa tem na sociedade. O sistema de avaliação atribui notas de 3 a 7 aos programas, sendo as notas 6 e 7 destinadas aos programas de excelência e elevado nível de internacionalização. Segundo o pró-reitor Maribondo, a avaliação é comparativa e, portanto, a manutenção da nota já representa uma melhoria de indicadores, enquanto o aumento da nota significa que o programa gerou indicadores científicos e de formação acadêmica acima dos demais dentro de sua área de avaliação.